jueves, 3 de abril de 2008

La rigidez de las editoriales

Como decíamos, hace unos días, la primavera en un centro de interés que debemos trabajar en Educación Infantil, ya que es muy motivador para los niños/as y ofrece al docente un amplio abanico de posibilidades de actuación en el aula. Pero hay que trabajarla en primavera, no en verano. Pues bien, la editorial de nuestros libros de trabajo ha situado ahora, con una temporalidad de tres semanas, como centro de interés, el espacio. La primavera la sitúa para dentro de un mes. Intentaremos trabajar simultáneamente el espacio y la primavera. Esto explicaría el vídeo del espacio que hemos colgado.