domingo, 13 de diciembre de 2009

Los juguetes sexistas

La Carta de nuestros hijos a los Reyes Magos debe contribuir, a través de los juegos, a un cambio de sociedad donde no existan madres como la que describe la carta de la entrada anterior. "La realidad que vemos es que nuestra sociedad está en un proceso de cambio, y los juguetes presentan la sociedad de hace 20 años, pero no la de ahora. No es cierto que la mujer esté actualmente encerrada en casa y no tenga otra opción profesional. No es cierto que los hombres no cambien pañales o den de comer. No es cierto que la familia «normal» tenga padre y madre. Y cada día que pasa estas afirmaciones van a ser menos ciertas. El hecho de que los mass-media, la publicidad, los cuentos infantiles sigan dando una imagen del pasado es algo ante el que poco podemos hacer, tan sólo no comprar o no mirar. Pero de los juguetes que compramos somos totalmente responsables. ¿Los juguetes que regalamos a nuestras hijas/os son juguetes para el pasado, o son juguetes para el futuro?":

Para que la carta de los Reyes Magos contribuyan con los juguetes y los juegos de nuestros/as hijos/as al cambio de una sociedad más igualitaria, os recomendamos que leáis este enlace:

1. ¿Por qué forzar a las niñas a jugar con juguetes (que tradicionalmente se consideran de niños y viceversa) cuando espontáneamente no lo harían?

2. ¿Qué pasa cuando a un niño que intenta jugar a las casitas o a las muñecas le discriminan y le llaman nena?

3. Cambiar los juguetes antes de que cambie la sociedad, ¿no es empezar la casa por el tejado?

4. Las niñas al integrarse en los juegos de «sólo para chicos» se sienten en inferioridad de condiciones: fuerza, agilidad... ¿no es esto más contraproducente, sobre todo para la autoestima, que el simplemente no jugar?

5. Puesto que las niñas son las que generalmente se integran dentro de los juegos de los niños y no tanto al contrario, ¿cómo lograr que aparezca interés por parte de los niños hacia juegos considerados de niñas?



CARTA A LOS REYES MAGOS

Ésta es la carta que envió una madre a los Reyes Magos el años pasado, creemos que este año, a pesar del Ministerio de Igualdad, Instituto de la mujer, convocatorias varias sobre el tema... la situación no ha variado para ella:

Queridos Reyes Magos:

Os escribo esta carta con un lápiz rojo de mi hijo, en el dorso de un recibo, sentada al lado de la lavadora , y quien sabe cuando volveré a tener un poco de tiempo libre en los próximos 18 años.

He sido una buena madre durante todo el año. He alimentado, lavado y cuidado a mis hijos cada vez que lo han necesitado. He visitado al pediatra muchas más veces de lo que he visitado a mi propio médico. He vendido sesenta y dos cajas de barritas de chocolate para lograr el dinero para plantar un árbol que dé sombra en el patio de la escuela. Pensaba que quizás, visto que no te he pedido nunca nada, esta Navidad podrías traerme algunas cositas. Aquí tienes mis deseos:
Me gustarían un par de piernas nuevas que no dolieran (cualquier color va bien menos el morado, de esas ya tengo) y unos brazos que resistieran y fueran lo suficientemente fuertes como para apartar a mi hijo del estante de las golosinas, mientras hace una rabieta en medio del supermercado.

También quisiera una cintura, ya que en algún lado perdí la que tenía, hacia el séptimo mes de mi último embarazo.

También me gustarían unas ventanas resistentes a las huellas, una emisora de radio que sólo ponga música para adultos, una televisión que no contenga solo programas de animales que hablan, y un rinconcito secreto detrás de la nevera donde poderme esconder para hablar por teléfono.

En el aspecto práctico, quisiera una muñeca que hable y diga, 'Sí, Mamá' para ayudarme en mi autoestima como madre, junto con dos niños que no peleen, y tres pares de vaqueros que se abrochen sin necesidad de tanta fuerza.

También me gustaría una grabación de monjes tibetanos cantando 'No comer en el salón" y 'Quítale las manos de encima a tu hermano' ya que mi voz parece estar fuera del alcance auditivo de mis hijos y puede ser escuchada solo por el perro.

Sería maravilloso si hicieras que mis hijos ayudaran en casa sin necesidad de pedir dinero a cambio.
Si fuera tarde para encontrar todo esto, quisiera al menos el tiempo suficiente para cepillarme los dientes y peinarme (todo en la misma mañana), o el lujo de sentarme y comer la comida caliente, no a temperatura ambiente, sin que tenga que comerla del mismo Tupperware.

Seria demasiado pedir que pudiéramos llamar 'verduras' a la salsa de tomate? Me ayudaría a tener la conciencia en paz.

Bueno, Reyes Magos, la alarma de la secadora me indica que ha terminado su ciclo y mi hijo se ha dado cuenta que estoy aquí encerrada. Creo que quiere que le devuelva su lápiz. Que tengas un buen viaje y recuerda sacarte tus húmedas botas antes de entrar.

Puedes comerte las galletas que te dejamos en la mesa, pero cuidado con echar migas a la alfombra.

Con cariño... MAMA!!

P.S. Ah!... otra cosa, puedéis anular todos mis deseos con tal de que hagas que mis hijos crezcan felices, sanos y se conviertan en personas de bien.

viernes, 11 de diciembre de 2009

villancico extremeño

Os felicito con un villancico típicamente extremeño interpretado por un grupo musical, con la colaboración de la profe de música del IES R. Moñino de Badajoz, con los alumnos del coro de dicho Instituto y mi sobrina Rosa Escobar acompañando con la viola. Es sencillamente una maravilla.

lunes, 7 de diciembre de 2009

Día de la constitución

Los Amiguitos hemos celebrado el cumpleaños de la constitución: día 6 de Diciembre.
La Constitución es un conjunto de normas que están escritas en un libro. Emilia nos ha leído algunos artículos que hacen referencia a los niños. Hemos hablado de las normas que todos los días tenemos que respetar. Hemos coloreado una ficha que hace referencia a los niños que respetan la constitución.

Cumple de Lorenzo

Los Amiguitos seguimos cumpliendo años. Este mes, hemos celeberado el cumple de Lorenzo. Para acompañarnos, su padre y su madre, nos trajeron regalos, y una pequeña muestra de fotos de la infancia de Lorenzo. Lorenzo, es un niño muy simpático y sensible. Pudimos compartir el cariño que le demostraron sus padres.




miércoles, 2 de diciembre de 2009

El Burrito Sabanero


"Somos una sociedad multicultural. La Navidad no adquiere una importancia primordial para nosotros". "Hablamos de la Navidad y su importancia para nuestra cultura, pero no en un sentido misionario".
Estamos preparando dos villancicos que cantaremos en la fiesta de Navidad.
El burrito sabanero es el villancico que vamos a cantar todos los niños/as de E. Infantil

miércoles, 11 de noviembre de 2009

El Magosto



Esta mañana los alumnos de E. Infantil del Instituto "Giner de los Ríos" hemos celebrado el Magosto. Como todos los años, el señor José, nos ha asado las castañas que algunas madres habían cortado. Alrededor del asador hemos cantado las dos canciones que hemos preparado durante la semana. En el patio, hemos disfrutado comiendo castañas junto a nuestros padres y madres.

Praxias


Las praxias buco-faciales son los movimienos que ayudan a ejercitar y trabajar todos los órganos que intervienen en la articulación de los fonemas: boca, lengua, labios, etc.

sábado, 7 de noviembre de 2009

Comenzamos una nueva unidad: ¿QUE ROPA LLEVAS?

Los conceptos y destrezas que vamos a trabajar son:

  • La ropa
  • La técnica fotográfica :iniciación
  • Dibujo, coloreado, picado , pegado, pintura.
  • Los colores
  • El círculo y la esfera
  • El número 1: cantidad y grafía
  • Concepto de muchos – pocos
  • La Navidad
  • El trazo horizontal
  • Cuento : Los tres cerditos
  • Expresión de sentimientos
  • Su nombre propio : observación y reconocimiento

LOS TRES CERDITOS

Nuestro cuento favorito "los Tres Cerditos". Al cerdito constructor le salió bien la jugada. Pidió un montón de créditos a los bancos y se construyo una hermosa casa de ladrillo; el lobo no pudo derribar su casa. Al cerdito ecológico que hizo con las pajas del lugar su casa; el gamberro lobo se la tiró. Al cerdito vividor que cortó un montón de árboles para construir su casa; el lobo la voló por los aires...

CASTAÑADA/ MAGOSTO


Como todos los años, los alumnos de E. Infantil del Instituto"Giner de los Ríos", celebramos la fiesta de Magosto. Con la colaboración de las madres del AMPAS, SE ORGANIZA UNA CASTAÑADA.

sábado, 31 de octubre de 2009

Cumpleaños de Xavier



El viernes celebramos el cumpleaños de Xavier. Para la ocasión nos ha acompañado su madre, Catarina. Nos han traído una presentación con fotos de Xavier. Hemos podido observar que se ha criado muy sano y alegre. De peque comía muy bien. Creemos que por ello es un chico muy alto y fuerte. A Xavier le gusta mucho jugar a los coches y con todos los amiguitos.
Para celebrarlo Catarina nos ha traído unas galleta y un zumo que hemos comido después de cantar y apagar las velas. Gracias Catarina.

HALLOWEEN

A pesar de ser una fiesta de origen anglosajón, cada vez más, se celebra en nuestro Instituto la fiesta de halloween. Los Amiguitos no hemos querido ser menos, y junto con los compañeros de la clase de Marisa, hemos celebrado nuestro propio HALLOWEEN. Para ello, hemos pintado con los dedos una calabaza que nos ha servido de máscara.

Visita al Parque Serafina

Los Amiguitos, junto a nuestros compañeros de tres años, hemos ido de excursión al Parque Serafina en Monsanto. Ha sido nuestra primera salida en autobús. Pero parecía que lo hubiéramos hecho muchas veces. Estábamos un poco sorprendidos, pero alegres y contentos, porque sabíamos que íbamos a jugar al aire libre. Esta excursión nos ha permitido pasar un rato muy agradable y divertido visitando: el laberinto, las cabañas de los indios, el parque infantil, el estanque con patos…Pero lo más importante es las habilidades sociales que adquirimos a través de estas salidas.
Muchas gracias a Sofía y Ana Sofía que nos han acompañado y ayudado en todo momento. Ana Sofía, la mamá de Inés, nos ha hecho muchas fotos, ya las pondremos en el blog. Ahora os dejamos algunas que ha hecho Emilia.

miércoles, 21 de octubre de 2009

CUMPLEAÑOS

Desde el inicio de curso hemos celebrado los cumpleaños de Mariana, Tomás, Teresa, Miguel Santiago y María. Nos ha gustado mucho que sus padres hayan estado con nosotros. Su participación y colaboración nos facilita un mejor desarrollo cognitivo y un rendimiento escolar más alto. Las fotos que no han traído y mostrado de ellos, cuando eran pequeños, nos ha hecho sentir lo mayores que somos y lo que hemos cambiado.

La mamá de Teresa ha escrito en nuestro correo:

Os escribo a todos para compartir la experiencia de celebrar el cumple de Teresa en el Instituto. ¡Es una maravilla! Podemos asistir a la preparación de la corona, ver a Emilia como pone a los niños tan formales en la asamblea para ver las fotos de la de cumple cuando era bebé, con su hermana, abuelos, etc.

Después se cantó el “feliz cumpleaños” y “ parabéns a você”, Teresa sopló las tres velas en el pastel de plastilina (con la ayuda de sus compañeros!) y todos comieron las galletas y zumo.

Un poquito de los tres cerditos en la super pantalla digital y... “en tren” para el recreo con la maquinista Teresa. Una monada!

Cuando os toque, no lo perdáis!

Un saludo a todos

Filipa

Ahora os dejamos Este Slide para que lo disfrutéis




EL OTOÑO



Hoy, la madre de Felipa y la de Ari nos han traído frutos del otoño. Hemos podido observar los frutos, tocarlos y abrirlos. La mamá de Felipa nos ha traído los frutos y las hojas de los árboles que las producen. Hemos podido observar las hojas del granado y del pino junto a la granada y la piña.
Muchas gracias a las dos por esta muestra de frutos de otoño.

ES EL OTOÑO,

LOS PÁJAROS SE VAN,

EL DÍA ES MÁS CORTO,

EL FRÍO EMPIEZA YA.

ES EL OTOÑO,

LAS HOJAS SE CAEN YA

Y UNA ALFOMBRA AMARILLA

EL SUELO CUBRIRÁ.



domingo, 18 de octubre de 2009

Biblioteca de E. Infantil

Cada semana tenemos una hora en la biblioteca. En ella hay que mantenerse en silencio y apreciar los libros que Emilia nos va mostrando. Cada uno lee un libro individualmente. Pero lo que más nos gusta es la lectura que nos hace Emilia del libro de la semana.

sábado, 17 de octubre de 2009

RECOMENDACIONES PARA NUESTROS PADRES Y MADRES

El entorno familiar es un factor importante a la hora de ayudar a los hijos e hijas a ingrementar su vocabulario. Los padres y madres podéis contribuir a proporcionar un ambiente que estimule la evolución positiva del lenguaje Por ello los Amiguitos recomedamos a nuestros padres que:
1 QUE HABLEN CON NOSOTROS. Cuantas más palabras escuchemos más palabras conoceremos y más palabras podrems utilizar en nuestra conversación diaria.
2 QUE NOS ESCUCHEN. Cuanto más hablemos y apreciemos lo que decimos, mejor podremos desarrollar patrones de lenguaje apropiados.
3 QUE NOS LEAN MUCHO. Cada vez que le NOS LEEN, estamos desarrollando aprecio por los libros y por la lectura; y nos familiarizamos con un lenguaje más elaborado, que es el instrumento idóneo para nuestro desarrollo intelectual.
4 QUE NOS AYUDEN A AUMENTAR NUESTRO VOCABULARIO.

Estimuladles para que hagan preguntas sobre todo los que les rodea. Después contestadlas.

Contar hasta el cinco



Con este paquete de actividades trabajamos en la Pizarra digital los números hasta el cinco. También los podemos trabajar en el rincón del ordenador por parejas.

Material para la pizarra digital

Estos son algunas de las actividades que realizamos en nuestra pizarra digital para trabajar los siguientes conceptos:

Igual al modelo
Igual al modelo (1)
Igual al modelo (2)
Discriminando tamaños
Dentro o fuera
Dentro y fuera
Copia el modelo
Cerca o lejos
Cerca y lejos
Dibuja al interior
Interior y exterior
Reproduce figuras
Dibuja figuras geométricas
Clasifica figuras geométricas
Arriba y abajo
Largo y corto
Pinta figuras geométricas
Pinta figuras geométricas 2
Ancho o angosto
Grande o chico
Mucho o poco
Más grande que...
Lleno o vacío
Falta una figura
Animales domésticos
Secuencias
Series
Identificando números
El número distinto
Recortando números
El 1
El 2
El 3
El 4
El 5
Ordinales

Milcuentos



Los Amiguitos os mostramos este enlace de cuentos infantiles que pueden servir de recurso para un montón de actividades.

jueves, 8 de octubre de 2009

EL OTOÑO



Los Amiguitos hemos realizado un mural del otoño.
Hemos aprendido que en otoño:
  • Volvemos al colegio.
  • Comienza el tiempo lluvioso.
  • Nos abrigamos y usamos paraguas.
  • Las aves se van en busca de lugares más cálidos.
  • Los frutos de otoño: uva, nueces, castañas, avellanas, membrillos, granadas...
  • Se caen las hojas de los árboles.

APRENDEMOS ESPAÑOL