jueves, 29 de enero de 2009

Lectoescritura

Mi experiencia en el aula me hace afirmar que en lo tocante con la lectoescritura, las teorías constructivistas son las que tienen más base científica. Prefiero que, en la línea de estas teorías, los niños utilicen la expresión escrita a "su manera" y de esa manera vayan exteriorizando su "comprensión" del lenguaje, sus hipótesis y sus destrezas y posibilidades en este campo. Creo que a través de textos se enseña y aprende a escribir, que tienen significado y funcionalidad propia y que el texto es la unidad de lenguaje escrito con significado y sentido propios. A través de los textos de uso social se enseña y se aprende el lenguaje escrito. Por ello,hemos realizado actividades con sus nombres, recetas, periódicos, instrucciones en las etiquetas de los juguetes, textos literarios...

Pero también es necesario presentar los fonemas, las sílabas, las palabras de modo global. Para los Amiguitos que ya saben leer, pueden trabajar con este juego de ordenador para consolidar sus aprendizajes.