Estamos comenzando nuestro último curso en E. Infantil. Según nos dice la LOE: "En esta etapa se pretende que progresivamente niños y niñas descubran y exploren los usos de la lectura y la escritura, despertando y afianzando su interés por ellos. La utilización funcional y significativa de la lectura y la escritura en el aula, les llevará, en el segundo ciclo y con la intervención educativa pertinente, a iniciarse en el conocimiento de algunas de las propiedades del texto escrito, y de sus características convencionales cuya adquisición se ha de completar en el primer ciclo de Primaria".
Por ello, entre los múltiples recursos que utilizamos, usamos el Metodo Interactivo de Lectura GLENN DOMAN. Este año trabajaremos el tercer curso. Aquí os ponemos el enlace, por si lo queréis utilizar. No olvidéis leer muy bien el manual.
Hemos actualizado los enlaces del métodos en el blog.
http://contenidos.educarex.es/mci/2004/09_02/programa/index1.html
viernes, 19 de septiembre de 2008
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Premio Buena Practica 2.0
LOS AMIGUITOS
- Emilia Martín
- Hola Familas! Los alumnos de 5 años B del "COLEGIO ESPAÑOL MARÍA MOLINER" de Andorra queremos poner a funcionar esta herramienta para estrechar la relación entre lo que hacemos en el colegio y vosotros nuestros papás y mamás. Aquí iremos mostrando todo aquello que nos parezca interesante, desde las actividades de programación a las esporádicas, para que conozcáis un poco más nuestra vida en el centro. También, queremos que vosotros nos enviéis vuestros comentarios y sugerencias para que este espacio nos resulte útil a todos.
TUTORÍA EN E.INFANTIL
Wake and shake
INFANTIEL
Esta WIKI tiene la intención de contribuir a la utilización de la Web 2.0 en LA ESCUELA ESPAÑOLA DE ESCALDES. Espero que las actividades puedan ser utilizadas en las pizarras digitales de las aulas para repasar, reforzar y ampliar los contenidos del currículo.
"Lo que puedes hacer, o has
soñado que podrías hacer, debes
comenzarlo. La osadía lleva en sí,
genio, poder y magia" (J.W. Von Goethe)
soñado que podrías hacer, debes
comenzarlo. La osadía lleva en sí,
genio, poder y magia" (J.W. Von Goethe)
Los Amiguitos 4 años
Los Amiguitos 5 años B
¿QUÉ TIEMPO HACE...?
ABECEDARIO
LOS NÚMEROS
ENLACES EDUCATIVOS DIVERTIDOSjavascript:void(0)
- Partes del cuerpo
- Actividades 4 años
- Actividades varias
- Un montón de actividades JCLIC
- Mi cuerpo
- Los Lunnis
- Animales de la granja
- Las profesiones
- Los alimentos
- Los transportes
- Paca la Vaca 3
- ACTIVIDAD HOT POTATOES. Este proyecto contiene ejercicios muy ingeniosos, con un limitado uso del texto, y un abundante uso de imágenes para crear ejercicios muy útiles para alumnos de Infantil.
- ACTIVIDAD HOT POTATOES. Ejercicios con buen apoyo visual
- Animales de la granja con HOT POTATOES
- Biblioteca de E. Infantil
- NEA: Unidades didácticas de Educación Infantil
- Ciudad17.com
- Material para imprimir
- Taller de grafomotrocidad
- Dibujos para trabajar la primavera
- El bosque de las actividades (Junta de Castilla y León
- Childtopia. Amplia colección de actividades de comprensión oral y escrita, juegos, cuentos
- ¿Conoces tus raíces familiares? Muestra las relaciones de los miembros de tu familia creando tu árbol genealógico y tu familigrama.
- Otra pizarra para pintar
- Señales de tráfico
- Actividades de JCLIC
- Chicomanía
- Ponemos el desayuno
- Coloreo
- El Jclix
- Las caras
- Los colores
- Aprendo las vocales
- Aprendemos las formas
- Caníbales de figuras
- Veo el mundo
- Contamos hasta el cinco
- Vídeos divertidos
- Sesamo
- Aprende con Fantasmin
- Reciclado
- Jugar nos ayuda a crecer
- Aprendo a utilizar el ratón
- Para pintar y jugar
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- Nuestra pizarra
- Series, rompecabezas, parejas
- Manejo el ratón
- Las vocales
- Aprendo los colores
- Derechos de la infancia
Nuestros cuentos preferidos
- La Biblioteca de Infantil
- Audiocuentos
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- Cuentos, canciones y otras cosas
- Otro cuento de Blancanieves
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- Cuentilandia
- Fantasmin
- La vaca Connie
- Audiocuentos
- El cuentacuentos
- Ricitos de Oro y otros cuentos
- Cuentos de la Huerta
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Aprendo a leer español con Glenn Doman
Iniciación a la lectoescritura
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- La cueva de tragapalabras
- Érase una vez...
- Aprende a leer con ELMER
- Vedoque y lectoescritura
- UDICOM
- Iniciación a la lectoescritura
- EL ORDENADOR COMO INSTRUMENTO DE APOYO EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA, LA MÚSICA Y LOS JUEGOS
- El zoo de las letras 2
- Las vocales
- Abecedario
- Mayúsculas y minúsculas
- Las vocales 2
- El zoo de las letras
- Lectoescritura
- Método interactivo de lectura fundamentado en la filosofía de Glenn Doman
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2 comentarios:
Emilia,
Aprovecho este medio que nos brindas para hacer una sugerencia y una pregunta:
Creo que sería una buena idea que, al igual que se hizo el año pasado, nos hagas llegar una hoja con las fotos y los nombres de todos los niños de la clase, para que los papás y mamás conozcamos a todos los compis de nuestros hijos.
También quería preguntarte si este año se mantiene el día de la fruta (era los martes o los miércoles?).
Saludos,
Yaye (mamá de Pablo)
Emilia, hay una cosa que no acabo de entender de este método. ?LOs niços tiene que identificar al final de la semana las series de palabras con un solo golpe visual o leyendolas poco a poco?. ? tenemos que leerselas a elloss o ellos también pueden identificarlas?
Epero me saques de la duda porque candela se las sabe de carrerilla y si se salta una pues........ un caos.
Gracias. Un beso. Amparo
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